高途集團聯合舉辦創新人才協同培養學術論壇，北大清華學者云集

　　12月21日至22日，2023年拔尖創新人才協同培養學術論壇在山西太原舉辦。來自北京大學、清華大學等全國36所高校、66所高中學校、及各相關組織近200余位教育工作者齊聚一堂，就學校、家庭、社會協同共建拔尖創新人才生態、創新新時代人才培養機制和培養方式、打破學段壁壘，做好基礎教育與高等教育銜接等主題進行了分享和深入交流討論。

　　本次學術論壇由中國教育發展戰略學會和山西省社會科學界聯合會主辦，中國教育發展戰略學會教育標準專業委員會、高途教育科技集團、山西省家庭教育學會等單位聯合承辦。

　　北京師范大學原副校長、中國教育發展戰略學會教育標準專業委員會理事長陳光巨，山西省社會科學界聯合會黨組書記、常務副主席張云澤代表主辦單位致辭。

　　主辦方在致辭中強調，本次學術論壇旨在貫徹落實創新型國家建設和人才強國戰略，聚焦青少年拔尖創新人才培養，研討交流、總結經驗，積極發揮政策引領和專家指導作用，要在協同培養方面開創新局面，著力構建選拔、培養、評價有機銜接的協同培養新體制、新機制。拔尖創新人才培養必須堅持國家主導，有效保障科學規范和公平公正，避免功利化和短視化的行為。同時也要避免全國上下一刀切，應鼓勵學校結合實際積極探索，大膽創新，這樣才能更好地激發創新活力。

　　教育部教育裝備研究與發展中心原主任、中國教育國際交流協會教育裝備分會理事長曹志祥，高途集團創始人、董事長兼CEO、高途佳品CEO陳向東發表了主旨演講。曹志祥在主題為《拔尖創新人才貫通式培養的體系構建與教育實踐探索》的演講中，回顧了我國各個階段在拔尖創新人才培養過程中的成功實踐。陳向東結合高途公司的近十年來在拔尖創新人才培養方面的諸多案例，總結了多項有益舉措。

　　新時代呼喚新人才，而新人才的培養機制和方式需要融合創新。拔尖創新人才必須是全面發展的，只有學科融合才能培養全面發展的拔尖創新人才;學科之間融合和各學段學科融合拔尖創新人才培養的重要途徑，其關鍵在于以復合型人才特征為出發點，打破學科邊界，重構融合式的學科體系，使拔尖創新學生能夠得到真正的全面發展。

　　引導企業和社會組織積極參與拔尖創新人才培養，構建人才培養多元化投入機制。創新人才評價機制和評價體系，營造引導人才潛心研究和創新的良好環境，需要不受外界影響，堅持長期主義，讓他們有更大時間和空間去試錯。在資源上，需要持續的經費投入，強校企融合持續投入，提高基礎學科人才的激勵強度，消除好老師的后顧之憂，提升好老師潛心研究的動力和決心。

　　在主題演講環節，北京大學心理與認知科學學院副院長、博士生導師姚翔分享了北京大學全球精英人才A+計劃的做法。上海交通大學招生辦公室主任武超分享了其在新高考背景下拔尖創新人才培養中的探索與思考。韓國21世紀韓中交流協會專門委員、留學服務中心主任金信局分享了面對第四次工業革命韓國的人才選拔及教育創新方向，建議加強拔尖創新人才的國際間成熟經驗和有效成果的交流合作。

　　會議期間，還舉行了“大中銜接合作中的拔尖創新人才聯合培養”、“學校、家庭、社會協同育人新生態”兩場圓桌論壇，南開大學、北京航空航天大學、北京師范大學、西安交通大學、電子科技大學等十多位知名高校招生辦負責人，及忻州一中、臨汾一中、廣州五中、鄭州十一中等重點中學校長、知名智庫專家和部分清華大學學生家長就拔尖創新人才協同培養這一主題進行了深入的交流、討論。

　　本次大會期間，與會各方還聯合發布了《拔尖創新國際論壇之汾河宣言》。期待共同合作，營建未來的拔尖創新人才之成長環境;共同合作，幫助未來的拔尖創新人才走進一流大學;共同合作，提供拔尖創新人才成長的交流與實踐機會!

　　四川大學、中國人民大學、吉林大學、重慶大學、西北農林科技大學、西安電子科技大學、北京郵電大學、北京交通大學、西南財經大學、北京外國語大學、太原理工大學、山西大學等高校嘉賓共同見證拔尖創新人才教育新起點;廣東省廣州市天河外國語學校、湖北省孝感高中、湖北省鄂南高中、浙江省龍崗中學、浙江省岱山縣東沙中學、河南省光山二高、河南省南陽市第一中學等多所中學嘉賓一同親歷拔尖創新人才培養新時刻。

　　高途教育科技集團副總裁許翔做了閉幕發言。

　　會后，與會代表還參觀走訪了山西省唯一一處保存完好且仍具有教育功能的秀容書院，以及山西省首批重點中學之一忻州市第一中學。