隨著工業互聯網、大數據等技術的快速發展,企業對數字化人才的需求也在日漸增長。站在新一輪產業革命風口,2024年新學期伊始,中國海洋大學管理學院與卡奧斯COSMOPlat共同打造的“產業互聯網運營與商業智能創新實訓室”建成。在這里,學生將以真實行業數字化應用為藍本,解構企業運營與管理,實現理實融合與思維創新。
以數字化的新工具,培育經濟管理和企業運營中的新思維。這是中國海洋大學和卡奧斯COSMOPlat在產教融合領域的一次重要探索,將為高校和企業推動數字化、復合式管理型人才培養模式創新提供有益經驗。
數據沙盤上,打造實踐“戰場”
通過雙方的深入交流和對教學需求的研究,目前,該實訓室共包含數據科學基礎平臺、虛擬產線及產業互聯綜合運營平臺三大部分。數據科學基礎平臺內置項目教學案例及低代碼實訓環境,可在線完成數據獲取、數據治理、數據分析、數據可視化實訓,幫助學生掌握數據資產構建及應用分析方法。虛擬產線則模擬智能制造行業定制生產過程,學生可參與平臺模擬人臉識別下單、排產、生產、AGV調度等行業真實生產過程,了解行業產線智能排產運行。
產業互聯綜合運營平臺包括數字經濟指數分析、產業鏈模型構建、企業信用評估、數據經濟指數全面評估、數字經濟的發展狀況等內容。平臺利用人工智能算法,與大數據資產管理分析工具結合,可幫助學生科學了解產業結構、產業特點和產業規律,實現從企業到行業,再從行業到整個產業鏈的三級貫穿。例如,產業鏈模型以新一代信息技術產業為實訓樣板,匯聚海爾產業數據及多維分析模型,從價值鏈、企業鏈、供需鏈和空間鏈等四個維度分析產業發展,可為學生帶來專業分析師般的數據解讀新視角。
在平臺提供的真實數據背景之下,學生們將得以在產業、城市這樣更大、更真實的“數據沙盤”中,實踐企業運營和管理的有關理論知識,并通過理解、預測區域和產業發展趨勢,更好地感受商業邏輯與企業發展的需求,打造“產業鏈視角”的金融或者財務管理新模式,提升自身在管理經營中的實踐能力。
同時,基于海爾及卡奧斯COSMOPlat在數據的應用和對外服務領域的探索與實踐案例,平臺還為院校提供了數據采集、算法、底層邏輯構建和上層分析的相關知識,學生可利用模擬數據,自行探索平臺的搭建和應用。
數字化賦能,推進產教融合
既有教學內容的創新,又有教學方法和工具的全新嘗試,中國海洋大學與卡奧斯COSMOPlat的合作,為數字教育領域樹立了新典范。而與海大的合作,也是卡奧斯COSMOPlat首次涉足經濟管理和企業運營的教育領域,進一步拓展了平臺在產教融合領域的發展空間。
作為全國首批產教融合型企業,依托品牌優勢和全球生態資源,卡奧斯COSMOPlat在教育領域持續推動校企合作,并在智能家居、智能制造、工業互聯網等領域深入探索與實踐。
承接海爾集團產教融合戰略,卡奧斯產教融合將海爾近40年積累的先進制造和管理經驗“平臺化、教材化、體系化”,目前已先后與300多家本科高校及中高職院校進行戰略合作,在全國建立起41處實訓基地,搭建起從課程、實訓、認證到就業創業的全生命周期大規模定制產教融合新模式,集合院校、產業及上下游企業資源,構建無邊界的產教融合創新人才培養新生態。
未來,卡奧斯COSMOPlat將攜手各方,在促進產教匹配、服務高效對接、支撐行業發展等方面加速探索,助力我國補齊數字技術與實體經濟深度融合面臨的人才培養短板,為人才強國建設貢獻力量。
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