2月8日,中華人民共和國教育部公布的《教育部2022年工作要點》進一步規范了國際教育的“引進來”工作,同時也再次堅定了我國教育對外開放不動搖的決心。“教育是立國之本,國際化優質高等教育不僅是關乎國家軟實力及發展前途的國之大事,也是民眾的心之所向。”北京世紀金成文化傳播有限公司創始人王英表示。
作為深研營銷領域十數年的媒體人,王英既對媒體傳播方式及體系的搭建具備渾厚的實戰經驗,更在營銷策略的匹配和創新方面累積了豐富的理論基礎,被業內譽為營銷領域的領軍人物。早在創立世紀金成之前,王英就以雜志《成功營銷》執行出品人兼主編的身份,在營銷領域取得了業內矚目的成就。她以頂尖的國際化視野,引領雜志不斷深入挖掘營銷經典案例、創新思維和營銷精英人物的成長歷程。在她的雕琢下,《成功營銷》憑借豐沛的營銷理論輸出能力和一針見血的獨到銳評,成為中國最資深的高端營銷雜志,在營銷領域常年保持著巨大的影響力和強勁的活力。有這樣一位營銷界的專業精英掌舵,世紀金成從成立之初就贏在了起跑線上。憑借王英這些年從內部全媒體矩陣的搭建,到外部商務策劃的創新引領,世紀金成不負眾望地以勢如破竹之態逐漸在國際教育營銷領域展現出領航風范。
秉持開放包容的營銷理念,王英在公司的管理運營中積極順應“互聯網+”的發展趨勢,帶領世紀金成開拓出多元化的媒體渠道,提掣企業實現了多渠道觸達用戶的營銷愿景。她通過微信公眾號、全媒體平臺和專項交流社群等渠道,圍繞國際教育這一目標核心,向目標家長實時傳遞政策、學校方面的波動信息,既滿足了廣大家庭的教育需求,也逐步完善了世紀金成獨有的國際教育信息服務網絡,帶領世紀金成實現了規范經營和規模化發展。
與此同時,王英非常重視高品質教育的推廣,她堅信,優質的教學資源是學生開拓視野、提升綜合素質的最優選擇。故此,她精心調研并挑選教學資源豐沛的國際學校達成深度合作,以精準意向的生源和國際優質教育產業相結合,搭建起信息綜合化、透明化、數據化的國際教育咨詢服務平臺,最大程度滿足了人們對高水平國際化教學資源的個性化需求,為莘莘學子提供了多元化、高品質、強匹配的國際教育資源。
縱觀全球,優秀的營銷精英數不勝數,如王英這般將營銷才華與教育事業相結合的優質人才,卻是鳳毛麟角。面向未來,王英將繼續投身國際化教育,以先進的營銷理念,賦能國際教育進入新發展階段。
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