堅定教育強國建設的自信自覺

教育部召開教育強國戰略咨詢會（新疆）、援疆干部人才座談會、產教融合座談會

堅定教育強國建設的自信自覺

本報訊（記者 高毅哲 蔣夫爾）8月1日至2日，教育部在新疆烏魯木齊召開教育強國戰略咨詢會（新疆）、援疆干部人才座談會，在昌吉召開產教融合座談會。自治區黨委書記、新疆生產建設兵團黨委第一書記、第一政委馬興瑞出席咨詢會。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席上述會議并講話。自治區黨委副書記、自治區主席艾爾肯·吐尼亞孜出席咨詢會并致辭。教育部黨組成員、副部長孫堯主持咨詢會。自治區黨委副書記、教育工委書記張春林，自治區副主席凱賽爾·阿不都克熱木，自治區政協副主席、新疆大學黨委書記許咸宜，兵團黨委常委、副司令員、秘書長李旭，兵團原常委、原副司令員魯旭平出席有關活動。

懷進鵬指出，要深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，把黨中央重大決策部署轉化為發展教育強區、建設教育強國的路線圖、施工圖，奮力推進中國式現代化的新疆實踐，全面推進中華民族偉大復興。一要提高政治站位，充分認識內外部環境變化對辦好高質量教育的迫切需要，堅定教育強國建設的自信自覺，落實立德樹人根本任務，優化教育結構布局，加快培養急需緊缺人才，加快推進科技創新突破，有效發揮教育戰略性先導性作用。二要聚焦國家戰略和區域需求，更好發揮高等教育龍頭作用，夯實基礎教育基點地位，加強教育對外交流合作，圍繞打造向西開放“橋頭堡”，做好“引進來”“走出去”兩篇大文章，提升教育國際影響力。三要深刻認識職業教育的重大意義，建立開放融合的現代職業教育體系，一體推進價值塑造、能力培養、知識學習，深化辦學觀念、體制機制、教育內容改革，開拓對外開放的職教新賽道，有效服務經濟社會發展、助力共同富裕。四要把握戰略重點，持續加強高素質教師隊伍建設，創新卓越工程師和卓越醫師培養模式，加大哲學社會科學人才和國際治理人才培養力度，提升核心課程建設水平，持續推動教育評價體系改革，全面提高新疆人才自主培養質量，在深化教育綜合改革中開辟新賽道、培育新優勢，實現由大到強的系統性躍升和質變。

懷進鵬代表教育部黨組對積極投身教育援疆工作的干部人才表示誠摯的慰問和衷心的感謝。他指出，第十批援疆干部人才赴任以來，埋頭苦干、默默奉獻，認真履職、發揮優勢，扎根基層、深入一線，體現出深厚的人民情懷和強烈的責任擔當，為新疆教育發展、人才培養和科技創新注入新活力、作出新貢獻，在援疆實踐中得到更多鍛煉、實現更好成長。希望第十一批援疆干部人才在新時代新征程上進一步提高政治站位，聚焦工作重點，加強團結合作，轉變工作作風，切實增強做好教育援疆工作的政治自覺，樹立教育援疆干部人才的良好形象，把教育援疆落到實處，為新疆經濟社會發展作出更大貢獻。

艾爾肯·吐尼亞孜在致辭中表示，自治區和兵團認真貫徹落實習近平總書記視察新疆重要講話重要指示精神，完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，堅持把教育作為事關長治久安的根本性、基礎性、長遠性工作，推動新疆教育事業取得新成效、邁上新征程。我們將以此次咨詢會為契機，深入貫徹落實黨中央加快建設教育強國的重大戰略部署，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞為黨育人、為國育才的根本目標，落實立德樹人根本任務，進一步堅定信心、搶抓機遇，解放思想、開拓創新，推進新疆教育高質量發展邁出新的更大步伐，加快建設教育強區，奮力譜寫新時代教育強國建設的新疆篇章。

在教育強國戰略咨詢會上，地方有關部門、高校和企業代表圍繞教育服務新疆高質量發展、推動產教融合科教融匯、加強人才自主培養、強化科研創新和自主知識體系建構、推動對口支援工作再上新臺階、鑄牢中華民族共同體意識等作了咨詢報告。與會代表一致認為，黨的十八大以來，新疆教育取得歷史性成就、發生格局性變化，為推動教育強國、強區、強校建設奠定了堅實基礎。通過深入交流研討，教育系統和社會各界進一步凝聚了思想共識、增強了動力信心，將圍繞貫徹落實新時代黨的治疆方略，更加緊密結合新疆特點，堅持以人民為中心發展教育，更好統籌教育、科技、人才一體發展，更好促進教育與區域經濟社會發展的協同適配，在中華民族偉大復興歷史征程中作出更大貢獻。

教育部有關司局負責同志，新疆維吾爾自治區、新疆生產建設兵團有關單位負責同志參加援疆干部人才座談會、產教融合座談會。教育部人事司負責人在援疆干部人才座談會上通報第十批援疆干部人才受表彰情況，援疆干部人才代表作交流發言。自治區和兵團有關部門、企業、職業院校負責人在產教融合座談會上作交流發言。

在新疆期間，懷進鵬看望慰問教育部援疆干部人才代表，并深入兵團一中、新疆大學、新疆交通職業技術學院、特變電工股份有限公司調研。