為全世界培養(yǎng)小老板的浙經(jīng)貿

（神州學人網(wǎng)記者 王煥現(xiàn)）浙江是經(jīng)貿大省，以杭州、寧波、溫州、義烏的新浙商，帶給浙江也帶給中國不小的發(fā)展活力。浙江經(jīng)貿職業(yè)技術學院（以下簡稱“浙經(jīng)貿”）提出為浙江民營經(jīng)濟培養(yǎng)小老板等三類人才的目標，其開放辦學既突出特色，又自帶新浙商文化底蘊，聚焦服務國家戰(zhàn)略和構建人類命運共同體，積極營造國際化教育環(huán)境，形成了內育外引雙向促進、育人與服務雙效提升的工作體系，培養(yǎng)了大批具有國際視野和國際發(fā)展能力的技術技能人才。

浙經(jīng)貿提出的人才培養(yǎng)三小目標

引入優(yōu)質資源構建合作辦學新體系

　　2022年，浙經(jīng)貿與芬蘭哈格哈里亞應用科學大學成功申報中外合作辦學機構——數(shù)字技術與運營聯(lián)合學院，該學院的汽車技術服務與營銷專業(yè)（新能源汽車檢測與維修技術方向）成功入選教育部中德先進職業(yè)教育合作項目（SGAVE）汽車（新能源）領域首批試點專業(yè)，成為繼中德、中美等已有的4個合作辦學項目后又一新突破。

　　浙經(jīng)貿堅持“目標導向、全程規(guī)劃、精準管理”推進中外合作辦學，與國際知名企業(yè)、行業(yè)組織持續(xù)開展國際產(chǎn)教融合、校企合作，將國際優(yōu)質教育資源與學校優(yōu)勢專業(yè)資源相結合，在電子商務、酒店管理與數(shù)字化運營、軟件技術、國際貿易與實務、食品營養(yǎng)與檢測、新能源汽車技術等多專業(yè)進行“在地國際化”教學改革，構建國際化技術技能人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新能力和家國情懷的高素質人才。學校還與英國、美國、韓國等國多所知名院校合作開展學分互認、教師互聘、課程資源共享等聯(lián)合培養(yǎng)項目，進一步提升國際優(yōu)質資源的在地化水平，推進學院的國際化人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學標準和教學資源的融合創(chuàng)新。

創(chuàng)設跨境教育新模式服務共建“一帶一路”

　　聚焦服務國家戰(zhàn)略和浙江省域高質量發(fā)展要求，為企業(yè)“走出去”助陣加油，浙經(jīng)貿發(fā)揮供銷行業(yè)院校特色，集聚海內外政府、教育機構、行業(yè)企業(yè)和工業(yè)園區(qū)優(yōu)質資源，設立了4個海外絲路學院、1個職業(yè)與語言培訓中心（泰國）、3個海外實訓基地、1個“中華全國供銷總社職業(yè)教育國際交流中心”，致力于傳播先進職教與助農(nóng)經(jīng)驗、傳播中國工匠精神、特色語言文化，推進“一帶一路”文化交流互鑒、技術技能共享。

　　為緩解“走出去”企業(yè)人力資源短缺的困境，浙經(jīng)貿開設了海外“走出去”企業(yè)學歷訂單班、短期留學訪學學生定向培養(yǎng)項目，建立了“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”三位一體的留訪學生定向培養(yǎng)機制，同時緊扣海外中資企業(yè)發(fā)展需求，為企業(yè)進行員工“中文+技能+文化”培訓、本土化師資培訓，建立海外本土化人才培養(yǎng)體系，降低企業(yè)人力培養(yǎng)成本。認真履行亞太合作社聯(lián)盟理事單位的職責義務，開展國際涉農(nóng)業(yè)務培訓和技術服務等校企合作項目，壯大“會技術、懂管理、善經(jīng)營”的國際涉農(nóng)人才隊伍。依托海外絲路學院和海內外實踐交流中心，累計培訓企業(yè)員工近6000人次，其中境外師生4000余人次，形成國家級經(jīng)典案例2個，成果輻射泰國、越南等11個國家，有力促進“一帶一路”沿線國家中資企業(yè)員工技術技能水平和學校國際化人才培養(yǎng)水平的雙提升，創(chuàng)新形成多主體、多層次、多類型聯(lián)合辦學的新模式。

　　浙經(jīng)貿牽頭設立的泰中羅勇絲路學院、中烏經(jīng)貿絲路學院、馬來西亞康博絲路學院、中菲經(jīng)貿絲路學院等成功入選浙江省“一帶一路‘絲路學院’”，學校榮獲中泰合作“中文+職業(yè)技能”項目示范校。

打造跨文化交流新窗口

　　浙經(jīng)貿積極拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”工作路徑，延伸云上教育鏈，運用現(xiàn)代數(shù)字技術構筑“云端育才+云端服務”多維平臺，建設高水平國際化“雙師型”教學創(chuàng)新團隊，打造國際化教學資源庫1個，覆蓋電子商務、企業(yè)管理、新媒體營銷、大數(shù)據(jù)金融、財務會計、合作經(jīng)濟等專業(yè)課程21門，教學資源217個；開發(fā)并輸出涉外培訓與專業(yè)標準6個，主持制定“中文+職業(yè)技能”國際課程標準18個；學校教師參編中泰合作“中文+職業(yè)技能”項目首套1+X證書國際化教材3本。在線教育輻射面擴大至18個國家和地區(qū)。

　　浙經(jīng)貿與芬蘭、德國、澳大利亞等全球20余個國家和地區(qū)的40余家機構簽訂合作協(xié)議，為師生創(chuàng)設跨文化交流平臺。截至目前，依托各類平臺，推進教師訪工訪學近百余人，赴外交流培訓400余人次，完成國際調研項目報告、橫向與縱向課題研究60余項。學生涉外活動交流近500人次，實現(xiàn)海外就業(yè)升學80余人次，吸引國境外師生和企業(yè)員工近400人次來華交流學習，有效推進資源共享、技術共融、標準銜接、文化互鑒。

　　浙經(jīng)貿牽頭設立“浙江-西澳職業(yè)教育聯(lián)盟”并擔任首屆理事長單位，積極致力于構建中澳友好省州職教共同體。持續(xù)不斷的努力下，學校在全國和世界職業(yè)教育中的影響和地位不斷得到提高。目前，學校已是“世界職業(yè)院校與技術大學聯(lián)盟”會員單位，同時還是“全球工匠聯(lián)盟”副主任單位、國家級“魯班工坊建設聯(lián)盟”“中東歐職業(yè)教育聯(lián)合會”“中國-東盟職業(yè)教育聯(lián)合會”會員單位、“中國高等教育學會外國留學生教育管理分會”理事單位，獲得2022職業(yè)教育國際合作交流典型院校等稱號。

數(shù)字工匠學院里的學習實訓場景

　　調研后記：

　　走在浙經(jīng)貿的校園里，每一棟建筑都和綠色植被相映成趣，寓意著生命力和成長性。作為一所從供銷社經(jīng)濟為基礎發(fā)展起來的特色職業(yè)學院，接續(xù)悠久供銷社文化穩(wěn)扎穩(wěn)打，背靠浙江新經(jīng)貿新拓展，外聯(lián)不斷向外伸展的浙商力量，發(fā)揮學校教育文化技術育人優(yōu)勢，為自身職業(yè)教育發(fā)展添加了新動力。如今，浙經(jīng)貿不僅在引進來中早已突破了邊緣依附的困境，而且越來越自信地走出去發(fā)展，成為浙江共建“一帶一路”中的重要教育力量。